PDP ELE: Reflexiones finales.
Aprendizaje de lenguas / SPANISH, ESPANHOL, SPANISCH, ESPAGNOL, SPAGNOLO…

PDP ELE: Reflexiones finales.

Un camino. Un camino que se pierde en el horizonte, que continúa siempre hacia delante. Un camino entre luces y sombras, con amenaza de curvas peligrosas y enmarcado por árboles protectores. Tal vez asfaltado pero camino, siempre camino. Que la vida es un camino que avanza siempre hacia delante, imparable y sin vuelta atrás, es una metáfora … Continue reading

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Comprensión lectora y enseñaza de L2 a adultos

Estas semanas me estoy enfrentando a un reto como docente que imagino que es bastante común: encontrar un alumno perfectamente competente para el nivel que estudia pero que no pasaría el examen DELE por una carencia que probablemente también tenga en su lengua materna. En este caso, la comprensión lectora. A menudo nos llegan desde … Continue reading

La lengua en su hábitat. Competencias para la comunicación
Aprendizaje de lenguas / Uncategorized

La lengua en su hábitat. Competencias para la comunicación

La editorial Edinumen, especializada en materiales para la enseñanza de ELE, lanza por segundo año consecutivo su PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL: Mejorando las competencias del profesor de español (PDP ELE), un curso online, gratuito y acreditado que cuenta con la participación del Instituto Cervantes, el Instituto Caro y Cuervo, la Universidad de La Rioja y Asele. … Continue reading

Aprendizaje de lenguas, una perspectiva “edupunk”
Aprendizaje de lenguas / Rincón didáctico

Aprendizaje de lenguas, una perspectiva “edupunk”

Hoy por hoy, saber idiomas resulta imprescindible. Viajar, evolucionar profesionalmente, e incluso obtener un título universitario requiere ese don de lenguas que a veces es tan difícil adquirir. Pero como en tantas otras cosas, Internet nos facilita la vida: ya no estamos limitados a asistir a una academia dos tardes a la semana, contratar un profesor particular o pasarnos … Continue reading

Edupunk: aprendizaje autodidacta en la Era Google
Rincón didáctico

Edupunk: aprendizaje autodidacta en la Era Google

La educación tradicional es un sistema enfermo, un sistema bulímico (metáfora de María Acaso) que se basa en tragar, vomitar y olvidar información. Frente a este tipo de información que domina el sistema educativo se están alzando nuevas corrientes pedagógicas y nuevos estilos de aprendizaje que se pueden englobar bajo la etiqueta de Edupunk , un neologismo resultante de unir los … Continue reading

Pequeños lectores: crear el hábito de la lectura en casa
Fomento de la lectura / Rincón didáctico

Pequeños lectores: crear el hábito de la lectura en casa

Hace un par de meses hablaba aquí de los tres factores que contribuyen a marcar la diferencia entre lectores y no lectores: el modelo familiar, las capacidades lectoras individuales, y el descubrimiento de los libros adecuados. Hoy me gustaría profundizar en lo referente al modelo familiar, a cómo se contribuye  a desarrollar el hábito de la lectura en casa. 1- Leer, leer y leer- Predicar … Continue reading